#+ELEVENTY_COLLECTIONS: _posts #+ELEVENTY_BASE_DIR: ~/sync/static-blog/ #+ELEVENTY_BASE_URL: https://sachachua.com #+TITLE: Post drafts * Carnaval d'Emacs d'août  : la gestion d'information et les graphes de connaissances :emacs:french:org: :PROPERTIES: :NUM_DRAFTS: 20 :ID: 20260829T103116.542089 :EXPORT_DATE: 2026-08-29T10:52:30-0400 :EXPORT_ELEVENTY_PERMALINK: /blog/2026/08/carnaval-d-emacs-d-aout-la-gestion-d-information-et-les-graphes-de-connaissances/ :EXPORT_ELEVENTY_FILE_NAME: blog/2026/08/carnaval-d-emacs-d-aout-la-gestion-d-information-et-les-graphes-de-connaissances/ :END: :LOGBOOK: - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - qu'un article \(en inspire un autre\) -> en inspire un autre: No correction strictly needed here! 'En inspire un autre' is already used correctly in your input. - Bravo ! Your text is virtually flawless. The phrasing is completely natural, idiomatic, and very articulate throughout. - All previous feedback points (like 'savoir collectif', 'carnet de croquis', and 'pour Emacs News') have been beautifully integrated. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - publie dans mon carnet \(à dessin\) public -> de croquis: 'Carnet de croquis' or 'carnet de dessins' is the standard compound noun in French, rather than 'carnet à dessin'. - réseau de \(connaissances collectives\) plutôt -> connaissances partagées: While 'connaissances collectives' is acceptable, 'connaissances partagées' or 'savoir collectif' sounds slightly more natural in French when contrasting with personal notes. - This text is in fantastic shape! You've successfully integrated almost all the subtle improvements from previous passes. - At this point, it reads fluently, naturally, and with high precision. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - publie \(sur mon carnet à dessin\) public -> dans mon carnet de croquis: 'Carnet de croquis' or 'carnet de dessins' is standard, and content is published *in* ('dans') a notebook. - rassemble et catégorise de nombreux liens \(à Emacs News\) -> pour Emacs News: You collect and categorize links *for* Emacs News ('pour Emacs News'). - qu'un article \(inspire un autre\) -> en inspire un autre: Using the adverbial pronoun 'en' ('en inspire un autre') is required when meaning 'inspires another [one of them]'. - This draft is essentially perfect! Beautifully written, extremely natural, and all previous major points have been integrated seamlessly. - The couple of remaining items are tiny stylistic enhancements for maximum native-sounding polish. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - l'ajouter \(dans ma boîte\) de réception -> à ma boîte: While 'dans' works informally, 'ajouter à ma boîte de réception' is standard and cleaner French phrasing. - publie \(sur mon carnet à dessin\) public -> dans mon carnet de croquis: 'Carnet de croquis' or 'carnet de dessins' is the standard term in French, and items are published *in* ('dans') a notebook. - catégorise de nombreux liens \(à Emacs News\) -> pour Emacs News: You collect and categorize links *for* Emacs News ('pour Emacs News'). - à partir des matches d'expressions régulières \(dans le message\) -> sur la base des correspondances d'expressions régulières dans le message: Using 'correspondances' instead of the anglicism 'matches' and 'sur la base de' sounds much more natural in written French. - Fantastic work! The text scores a 10/10—it reads smoothly, naturally, and feels very polished. - The few remaining suggestions above are minor stylistic preferences rather than errors. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - recherche approximative, mais je \(n'ais pas\) encore mis en place -> n'ai pas: Spelling typo: the first-person singular present of 'avoir' is 'ai' (je n'ai pas), not 'ais'. - sur mon carnet \(à dessin\) public -> de croquis: 'Carnet de croquis' or 'carnet de dessins' is the standard French phrasing, rather than 'carnet à dessin'. - Bien qu'ils ne soient pas \(de graphes\) de connaissances -> des graphes: When using the literal verb 'être' in the negative ('ne soient pas'), the plural indefinite article remains 'des' (unlike with 's'agir de'). Alternatively: 'Bien qu'il ne s'agisse pas de graphes...' - réseau de \(connaissance collective\) plutôt -> connaissances collectives: 'Connaissances' is typically plural when referring to collective knowledge/learning fields ('réseau de connaissances collectives'). - rassemble et catégorise de nombreux liens \(à Emacs News\) -> pour Emacs News: You gather links *for* Emacs News ('pour Emacs News'), not 'à Emacs News'. - De temps en temps \(je veux présenter\) une personne -> de temps en temps, je veux présenter: Adding a comma after the introductory adverbial phrase 'De temps en temps' improves readability. - à partir des matches d'expressions régulières \(dans le texte du message\) -> dans le message: 'Dans le texte du message' is slightly redundant; 'dans le message' or 'dans le texte' is cleaner. - Your text is practically publication-ready! The flow is natural, and almost all previous adjustments were integrated smoothly. - Just watch out for the small typo 'n'ais pas' -> 'n'ai pas'. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - réfléchir \(sur la gestion\) de mes notes -> à la gestion: 'Réfléchir à' is generally preferred over 'réfléchir sur' when referring to thinking about or considering a specific practice/topic, though 'sur' is sometimes seen in looser contexts. - Une fois que \(j'utilise mon ordinateur\) -> je suis sur mon ordinateur: 'Une fois que j'utilise mon ordinateur' sounds like 'once I use my computer'; 'une fois sur mon ordinateur' or 'une fois que je suis devant mon ordinateur' is more natural. - pour la recherche approximative, mais je \(ne mets pas encore en place\) un bon flux -> n'ai pas encore mis en place: Using the passé composé with negation ('je n'ai pas encore mis en place') sounds much more natural here than the present tense. - ce qui peut \(me rappeler des choses\) oubliées -> me rafraîchir la mémoire sur des choses: 'Rappeler des choses' is grammatically fine, but 'ce qui me permettrait de me rappeler des choses' or 'qui me rappellerait des choses' (conditional) fits the hypothetical dream context better. - je l'envoie à Orgzly Revived pour \(l'ajouter à\) ma boîte -> l'ajouter dans: You add items *into* a inbox ('dans ma boîte de réception'). - Je suis curieuse \(aussi du projet\) Anagora -> aussi curieuse du projet: Placing 'aussi' before the adjective ('aussi curieuse') flows better in French. - Si je reste \(dans les catégories\) -> au niveau des catégories: 'Au niveau des catégories' or 'si je m'en tiens aux catégories' is more precise than 'dans les catégories'. - je jette plusieurs mots sur une page et puis \(je les déplace\) -> que je les déplace: After 'c'est plutôt que...', repeating 'que' after 'et puis' ('et puis que je les déplace') preserves the subordinate structure cleanly. - ou les publie \(sur mon carnet à dessin\) public -> dans mon carnet de croquis: 'Carnet de croquis' or 'carnet de dessins' is the standard phrase in French, and drawings are published *in* ('dans') a notebook. - Bien qu'ils ne soient pas \(des graphes\) de connaissances -> de graphes: After a negated form of 'être' / 's'agir de', use 'de' instead of 'des': 'Bien qu'il ne s'agisse pas de graphes...' - rassemble et catégorise de nombreux liens \(à Emacs News\) -> pour Emacs News: You gather and categorize links *for* ('pour') the newsletter. - cela ne demande pas trop de temps, donc j'ai pu \(le continuer\) -> continuer ainsi: 'Continuer' does not strictly take 'le' here; 'j'ai pu continuer' or 'continuer ainsi' sounds much more natural. - créer des liens entre les personnes qui apprécient \(les choses similaires\) -> des choses similaires: Use the indefinite article 'des' when talking about general similar things. - Grâce à mon assemblage \(des liens\) pour Emacs News -> de liens: Indefinite 'de liens' works better than definite 'des liens' after 'assemblage'. - les noms de Mastodon sont souvent \(éloignés de leurs vrais noms\) -> très différents de leurs vrais noms: 'Éloignés de' typically implies distance or conceptual detachment; 'très différents de' is much more natural for usernames vs real names. - intéressées à partir des matches \(d'expressions régulières avec le texte\) -> d'expressions régulières dans le texte: 'Matches/correspondances d'expressions régulières *dans* le texte' sounds more idiomatic than 'avec le texte'. - Avant \(qu'on apprenne\) une chose -> d'apprendre: Since the subject is general, using the infinitive construction 'Avant d'apprendre' is cleaner and avoids repeating 'on'. - c'est impossible \(de mettre un chemin\) qui convient -> de tracer un parcours: 'Tracer un parcours' or 'définir un chemin' is more idiomatic than 'mettre un chemin'. - mais je pense que c'est toujours \(écrasant même pour moi-même\) -> un peu intimidant, même pour moi: 'Écrasant' (overwhelming/crushing) is a bit heavy; 'intimidant' or 'trop lourd' fits well, and 'moi-même' is redundant after 'pour'. - si j'étudie les flux de travail et \(les classifie\) par aspect -> que je les classifie: When connecting two conditional clauses with 'si', replace the second 'si' with 'que' ('si j'étudie... et que je les classifie...'). - bricoler mon environnement \(d'Emacs\) -> Emacs: We say 'mon environnement Emacs' directly without 'd''. - développer des \(îles de langue\) -> îlots linguistiques: The standard French term for 'language islands' (islands of fluency) is 'îlots linguistiques'. - Great revisions! You already fixed many of the previous notes (like 'autour de', 'celui d'Andy', 'au fur et à mesure que'). - Keep an eye out for 'si ... et que ...' structure when chaining conditions: 'Si j'étudie X et que je classifie Y...' is the gold standard in French grammar. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - l'affichage du voisinage \(près de\) l'article -> autour de: To refer to the neighborhood or vicinity 'around' a topic or article, 'autour de' is much more natural than 'près de'. - jardins publics de \(connaissance\) -> connaissances: 'Jardin de connaissances' generally uses the plural 'connaissances' when referring to body/fields of knowledge. - grand jardin public de connaissance comme \(celui de Andy\) Matuschak -> celui d'Andy: Before a proper noun starting with a vowel sound, 'de' elides to 'd''. - Je suis \(curieuse aussi\) du projet -> aussi curieuse: Placing 'aussi' directly before the adjective ('aussi curieuse') sounds more natural here. - Mais je ne veux pas \(investir trop d'efforts pour le faire\) moi-même. -> y investir trop d'efforts pour le faire: In French, 'investir des efforts' typically takes a target pronoun 'y' (investing efforts *into it*): 'je ne veux pas y consacrer/investir trop d'efforts'. - Je pourrais convertir les sous-catégories dans mon catalogue \(en données pour la visualisation\)… -> en données de visualisation: 'Données de visualisation' or 'données à visualiser' is more idiomatic than 'données pour la visualisation'. - c'est plutôt que je jette plusieurs mots sur une page et puis \(les déplace\) -> que je les déplace: When coordinating clauses introduced by 'que', repeat 'que' in the second clause ('et puis que je les déplace'). - les publie \(à mon carnet à dessin\) public -> dans mon carnet de croquis: You publish them *in* a notebook ('dans'), and 'carnet de croquis' or 'carnet de dessins' is standard. - les tailles des brouillons oubliés \((et qui sont peut-être presque finalisés\) -> qui sont peut-être presque finalisés: Mixing an adjective ('oubliés') directly with 'et qui sont...' is slightly awkward; either use 'brouillons oubliés, qui sont...' or 'des brouillons qui sont oubliés et...' - \(Bien qu'ils ne soient pas les\) graphes de connaissances classiques -> Bien qu'il ne s'agisse pas de: 'Bien qu'il ne s'agisse pas de graphes...' flows much better than 'Bien qu'ils ne soient pas les...' when describing standard categories. - Depuis plus de dix ans, je rassemble et catégorise de nombreux liens \(à Emacs News\) -> pour Emacs News: You gather and categorize links *for* (pour) the newsletter, rather than *to* (à). - C'est facile à faire et cela ne demande pas trop de temps, donc j'ai pu \(le continuer\) -> continuer: 'Continuer' doesn't strictly need the direct object pronoun 'le' here, or you could say 'continuer ainsi'. - qu'un article \(inspire un autre\) -> en inspire un autre: Using the adverbial pronoun 'en' ('en inspire un autre') is required to mean 'inspires another [one of them]'. - C'est le pouvoir de créer des liens entre les personnes qui apprécient \(les choses similaires\). -> des choses similaires: When talking about general similar things in this context, the indefinite article 'des' fits better than 'les'. - Grâce à mon assemblage \(des liens\) pour Emacs News -> de liens: Indefinite 'de liens' works better than definite 'des liens' after 'assemblage'. - les noms de Mastodon sont souvent \(éloignés de leurs vrais noms\). -> très différents de leurs vrais noms: 'Éloignés de' usually refers to physical distance or abstract divergence; 'très différents de' or 'loin de leurs noms réels' sounds more natural. - qui peuvent être \(intéressées à partir des matches\) d'expressions régulières -> intéressées, sur la base des correspondances: 'Match' is used in tech French, but 'correspondances' is preferred, and 'à partir de' can be smoothed out to 'sur la base de'. - Avant \(qu'on apprenne\) une chose -> d'apprendre: Since the subject is general ('on'), using the infinitive construction 'Avant d'apprendre' is cleaner. - donc c'est impossible \(de mettre un chemin\) qui convient à tout le monde. -> de tracer un parcours: 'Tracer un parcours' or 'proposer un chemin' is more idiomatic than 'mettre un chemin'. - je pense que c'est toujours \(écrasant même pour moi-même\). -> un peu intimidant, même pour moi: 'Écrasant' (overwhelming) is a bit heavy; 'intimidant' or 'trop lourd' works well, and 'moi-même' is redundant after 'pour'. - et si je résous le problème \(d'éditer\) quelques pages. -> de l'édition de: 'Le problème de l'édition de quelques pages' or 'le problème lié à la modification de...' sounds more natural. - Si j'étudie les flux de travail et \(les classifie\) par aspect -> que je les classifie: Repeat 'que' when connecting two hypothetical clauses with 'si... et que...' - Il y a beaucoup de \(matériaux\) pour les débutants -> ressources: 'Matériaux' usually refers to physical building materials. For learning content, use 'ressources' or 'matériel pédagogique'. - J'apprends le français et je m'amuse tellement à bricoler mon environnement \(d'Emacs\) -> Emacs: We typically say 'mon environnement Emacs' directly without 'd''. - Un des conseils pour les débutants est de développer des \(îles de langue\) -> îlots linguistiques: The standard French equivalent for language islands (island of fluency) is 'îlots linguistiques'. - Mes obligations de maman diminuent \(au fur et à mesure pendant que\) ma fille grandit. -> au fur et à mesure que: Use 'au fur et à mesure que' on its own; combining it with 'pendant que' is redundant. - Your text is remarkably clear, fluent, and precise! The technical terms and workflow details are expressed naturally. - Watch out for the 'si ... et que ...' rule: when you link two conditions dependent on 'si', French replaces the second 'si' with 'que' (e.g., 'Si je lis et que je comprends...'). - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - sauter de \(l'un sujet à l'autre\) -> d'un sujet à l'autre: You can say 'de l'un à l'autre' (pronoun) or 'd'un sujet à l'autre' (noun), but 'l'un' cannot be used as an article for 'sujet'. - ne \(mets pas encore en place\) un bon flux -> n'ai pas encore mis en place: Since you are talking about something you haven't managed to establish yet, the passé composé 'n'ai pas mis' sounds more natural than the present tense here. - jardins publics de \(connaissance\) -> connaissances: To match your use of 'graphes de connaissances' elsewhere, the plural is better here as it refers to a body of various pieces of knowledge. - c'est plutôt que je jette plusieurs mots sur une page et \(puis les déplace\) -> puis que je les déplace: When you have a structure starting with 'c'est que...', you should repeat the 'que' after 'et' or 'puis' to maintain parallel grammar. - réseau de \(connaissance\) collective -> connaissances: As noted before, 'connaissances' (plural) is the standard for 'knowledge' in this technical/collective context. - quels sujets doivent \(le\) précéder -> la: The pronoun refers back to 'une chose', which is feminine, so you should use 'la'. - apprendre en mode \(autodidacte\) -> autodidacte: While 'mode autodidacte' is understood, the idiomatic expression is simply 'apprendre en autodidacte'. - Your French is excellent! You have integrated almost all previous feedback perfectly, especially technical terms like 'graphe de connaissances' and 'plongements de phrases'. - For 'noms de Mastodon', you might want to use 'identifiants' or 'pseudos' to distinguish the handle from the display name (vrai nom). - The way you used 'à bien y penser' and 'îles de langue' makes the text sound very authentic. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - Ils reposent sur \(les\) comparaisons exactes -> des: In this context, since you're talking about exact comparisons in general (not a specific set previously mentioned), the indefinite plural 'des' is more natural than the definite 'les'. - celui \(de Andy\) Matuschak -> d'Andy: Even with names, we use elision ('d'') before a vowel sound. - publie \(à\) mon carnet à dessin -> sur: As noted before, for digital or physical surfaces like blogs or notebooks, 'sur' is the standard preposition. - me rassure \(que\) les journées -> sur le fait que: The verb 'rassurer' usually requires the preposition 'sur'. You can say 'me rassure sur le fait que' or 'me confirme que'. - créer des liens \(des\) personnes -> entre les: To connect people, the expression is 'créer des liens entre les personnes'. 'Des' would mean 'links of the people'. - J'espère \(que je peux\) consacrer -> pouvoir: When the subject of 'espérer' is the same as the following verb, it is much more elegant and natural to use the infinitive 'pouvoir'. - You wrote 'sauter de l'un à l'autre' when talking about your thoughts (mes pensées). Since 'pensée' is feminine, you should technically say 'de l'une à l'autre'. However, if you are thinking of 'sujets' (topics), 'l'un à l'autre' works fine. - For 'je reprendrai bientôt plus de temps libre', a more natural way to say you'll have more time again is 'je retrouverai bientôt un peu plus de temps libre'. - Your use of 'graphes de connaissances' is now consistent throughout the text—great job! - In 'j'y ajoute des notes', the 'y' is slightly ambiguous. If you mean you add notes to your 'flux de travail' (workflows), it's correct, but 'j'y ajoute des précisions' might be even clearer. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - d'août  : la gestion d'information et les \(graphiques de connaissance\) -> graphes de connaissances: As mentioned in previous feedback, 'Knowledge Graph' is specifically 'graphe de connaissances' in technical contexts. 'Graphique' usually refers to charts or diagrams (like bar charts). - ne soient pas \(le genre classique de graphe de connaissance\) -> des graphes de connaissances classiques: To be consistent with the technical term used elsewhere, and 'classique' sounds more natural as an adjective here. - pouvoir de \(se connecter parmi des personnes\) -> créer des liens entre des personnes: The expression 'se connecter parmi' isn't idiomatic in French. To describe networking or connecting people, we use 'créer des liens entre les personnes' or 'entrer en relation avec'. - \(La maison naturelle\) de ces liens -> La place naturelle: 'Maison naturelle' is a bit of an anglicism for 'natural home' in this context. 'La place naturelle' or 'Le foyer naturel' fits better when talking about where information belongs. - Your French is becoming very fluid and natural! You've successfully integrated almost all the previous corrections, especially the tricky ones like 's'amuser à', 'vie de maman', and 'isolément'. - Just a reminder to stick with 'graphe de connaissances' (masculine 'graphe' and plural 'connaissances') for 'Knowledge Graph', as it's the standard term in data science and looks more professional in your tech blog. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - les \(graphiques de connaissance\) -> graphes de connaissances: As mentioned in technical contexts, 'Knowledge Graph' is specifically translated as 'graphe de connaissances'. - j'inclus des dessins \(aux\) articles -> dans les: To say you include something in a text or article, use the preposition 'dans'. - publie \(à\) mon carnet -> sur: We use 'sur' (on) for digital platforms like blogs, sites, or online notebooks. - révision ou \(d'un ajout\) -> un ajout: Since 'une petite révision' is a direct object of the verb 'manquer' in this construction, 'un ajout' should follow the same pattern without the 'de'. - apprend une chose, \(ce qui\) est proche -> qu'est-ce qui: In an interrogative context (asking 'what is...'), use 'qu'est-ce qui' as the subject of the clause. - identifier des \(lacunes qui manquent de ressources\) -> sujets qui manquent de ressources: A 'lacune' is already a gap or a lack of something; saying a 'lacune' lacks resources is a bit redundant (a pleonasm). - mieux que d'\(écrire isolement\) -> écrire isolément: While 'isolement' is the noun (isolation), the adverb is 'isolément' (with an accent). Alternatively, you could say 'écrire dans l'isolement'. - mes obligations de maman \(réduisent\) -> diminuent: For quantities, workload, or abstract obligations, 'diminuer' or 's'alléger' is more idiomatic than the verb 'réduire' used intransitively. - Your text is very sophisticated! I noticed you used 'isolement' based on our previous talk—just remember that 'isolement' is the noun (e.g., 'Vivre dans l'isolement'), whereas 'isolément' is the adverb (e.g., 'Travailler isolément'). - I really like how you incorporated 'jeter des mots sur une page'—it sounds much more natural than the literal 'vomir'! - The section on 'îles de langue' is a great metaphor and correctly used. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - recherche \(du connaissance\) -> de connaissances: Even though you fixed 'recherche' to feminine, 'connaissance' is also feminine (la connaissance). The phrase 'search for knowledge' is most naturally translated as 'recherche de connaissances' (plural) or 'recherche de la connaissance'. - graphes \(des connaissances\) -> de connaissances: In technical French, 'Knowledge Graph' is specifically 'graphe de connaissances' (using the partitive 'de' without the definite article). - presque \(finalisées\) -> finalisés: The adjective refers back to 'brouillons', which is masculine plural. - je \(pourrai\) aider quelqu'un -> pourrais: Since you are expressing a hypothetical possibility ('If I study... then I could'), the conditional mood 'pourrais' is more appropriate than the future 'pourrai'. - questions concrètes \(des personnes particulières\) -> de personnes spécifiques: In French, 'personnes particulières' can sound like you are calling them 'strange' or 'peculiar'. 'Personnes spécifiques' or 'personnes en particulier' is better for 'specific individuals'. - écrire en \(isolation\) -> isolement: 'Isolation' in French refers to thermal or acoustic insulation (like in a house). To say you are working alone or in a vacuum, use 'isolement'. - You've successfully fixed many of the previous points, like 'd'août' and 's'amuser à'! Your technical vocabulary remains very strong. - Watch out for noun-adjective agreement with 'brouillons'—it's a common masculine plural noun in your text. - For 'naviguer dans l'information', using the plural 'les informations' or 'les données' often sounds more natural when talking about data management. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - Carnaval d'Emacs \\(de l'août\\)  : -> d'août: Months don't take a definite article in titles like this. Also, it seems you missed this correction from previous feedback! - sur \\(le recherche du connaissance\\). -> la recherche de connaissances: 'Recherche' is feminine (la), and 'connaissance' is usually plural in this context (de connaissances). - doit attendre \\(pour avoir\\) plus de temps -> d'avoir: To say 'must wait to have', use 'attendre d'' followed by the infinitive. 'Pour' is a bit clunky here. - convertir les sous-catégories .* \\(aux données\\) pour -> en données: The idiom is *convertir [quelque chose] en [autre chose]*. - brouillons oubliés \\(et qui sont peut-être presque finalisées\\) -> et qui sont peut-être presque finalisés: 'Brouillons' is masculine plural, so the adjective 'finalisés' must agree with it. - une petite révision ou \\(d'ajout\\) -> d'un ajout: When listing nouns, you generally need an article for each. 'Un ajout' is singular/indefinite. - de nombreux liens \\(à Emacs News\\), ce qui -> pour Emacs News: To indicate the destination/purpose of the links (the newsletter), 'pour' or 'dans' is more natural than 'à'. - Your technical French is very impressive! Just keep an eye on gender agreement—remember that 'brouillon' and 'graphe' are masculine, while 'recherche' and 'connaissance' are feminine. - You still had 'de l'août' and 'le recherche' which we flagged before; usually, for months in headers, we use 'd'' + [month]. - I love how you used 'île de langue' (language islands), it's a very evocative and correct way to describe thematic vocabulary learning! - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - Carnaval d'Emacs \(de l'aôut\) -> d'août: Months don't take an article in titles like this. Also, 'août' has the circumflex on the 'u', not the 'o'. - suggérer automatiquement \(les liens\) -> des liens: Since you are referring to links in general (indefinite), 'des' is more appropriate than the definite 'les'. - Je préfère les liens \(intègres\) -> intégrés: In the context of digital gardens, 'contextual' or 'embedded' links are called 'liens intégrés'. 'Intègre' means 'honest' or 'upright' when describing a person's character. - \(elles manquent seulement un peu de révision\) -> il leur manque seulement une petite révision: While 'manquer de' is possible, 'il leur manque [quelque chose]' is the more idiomatic way to say something is missing a specific part/polish. - donc je \(pouvais\) le continuer -> j'ai pu: The passé composé 'ai pu' is better here to indicate that you successfully managed to continue it despite the interruptions. - \*\* Connaissance \(collectif\) -> collective: 'Connaissance' is feminine, so the adjective must be 'collective'. - comme \(coach\) -> en tant que coach: To say 'as a [profession/role]', use 'en tant que'. - questions \(des personnes particulières\) -> de personnes spécifiques: 'Des personnes particulières' sounds a bit like 'strange/peculiar people'. 'De personnes spécifiques' is clearer for 'particular/specific individuals'. - Your French is excellent and very natural. Most of these suggestions are small nuances to sound even more like a native speaker. - In the section 'Visualisation', you used 'graphiques' (charts/graphs). In computer science and data science, a 'Knowledge Graph' is specifically translated as 'un graphe de connaissances' (using 'graphe' instead of 'graphique'). - I noticed the 'août' spelling and 'connaissance collective' agreement were mentioned in your previous feedback notes; make sure to double-check those recurring gender/spelling patterns! - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - Carnaval d'Emacs \\(de l'aôut\\) -> d'août: Months don't take an article in titles like this. Also, 'août' is spelled with the circumflex on the 'u'. - sur \\(le recherche du connaissance\\) -> la recherche de connaissances: 'Recherche' is feminine (la). 'Connaissance' is best used here in the plural or with the preposition 'de' (uncountable). - \\(Connaissance collectif\\) -> Connaissance collective: 'Connaissance' is feminine, so the adjective must agree: 'collective'. - ce qui permet \\(de parcourir\\) -> de les parcourir: The verb 'parcourir' (to browse/go through) needs a direct object. 'Les' refers back to the links. - diffèrent \\(par personne\\) -> selon la personne: 'Par personne' is a literal translation of 'per person'. 'Selon la personne' (according to the person) or 'd'une personne à l'autre' (from one person to another) is more natural. - c'est toujours \\(écrasante\\) -> écrasant: In French, when using 'c'est' + [adjective] to describe a situation or general concept, the adjective is always masculine singular. - chercher \\(par les sous-titres\\) -> par sous-titre: When specifying the method of searching, we usually use 'par' + [singular noun] without an article (e.g., 'trier par nom', 'chercher par titre'). - liens \\(aux\\) autres parties -> vers les: While 'à' is okay, 'vers' (towards) is the standard preposition for links pointing to a destination. - je ne peux pas \\(trouver mes mots\\) -> trouver ce que je cherche: In French, 'trouver ses mots' is an idiom meaning 'to find the right words to speak'. To say you can't find the specific information/entry, it's better to say 'trouver ce que je cherche'. - You've done a great job implementing the previous feedback, especially with 'code source' and 's'amuser à'. - Your use of 'à bien y penser' is very idiomatic and fits the casual tone perfectly. - Be careful with 'c'est' — it's a common trap! Even if you are thinking of a feminine noun like 'la carte', 'c'est' always triggers the masculine form of the following adjective. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - Carnaval d'Emacs de \\(l'aôut\\) -> d'août: Months don't take a definite article in titles like this. Also, 'août' has the circumflex on the 'u', not the 'o'. - sur \\(le recherche du connaissance\\) -> la recherche de connaissances: 'Recherche' is feminine (la). 'Connaissance' is best used here as a plural ('connaissances') or with the preposition 'de' (uncountable). - publie une note, \\(le source org\\) -> la source org: You correctly used 'le code source' earlier, but 'source' on its own is feminine. You can use 'la source org' or 'le fichier source'. - liens \\(à mes\\) autres articles -> vers mes: While 'à' is understood, 'vers' (towards) is the standard preposition when talking about links directed to a specific destination/URL. - faciliter \\(à sauter\\) de l'un -> le passage: 'Faciliter' is usually followed by a noun. 'Faciliter le passage' or 'faciliter le saut' sounds more natural than using the infinitive directly. - interruptions de \\(ma vie comme maman\\) -> ma vie de maman: The idiomatic way to say 'my life as a [role]' in French is 'ma vie de [rôle]'. - manquent de ressources \\(pour les focaliser\\) -> sur lesquelles me focaliser: You want to focus *on* (sur) the resources. 'Les focaliser' would mean making the resources themselves focus on something else. - \\(j'espere\\) que -> j'espère: Spelling: The verb 'espérer' takes a grave accent (è) in the first person singular of the present tense. - I noticed you fixed 'le source' to 'le code source' in your 'Naviguer' section (great job!), but it appeared again as 'le source' in the 'Publier' section. Consistency helps make the text feel more professional. - Your use of technical terms like 'plongements de phrases' and 'flux de travail' is spot on. For someone learning the language, your sentence structures are very ambitious and generally very successful! - One small stylistic tip: for 'le catalogue manque une bonne mise à jour', you could say 'le catalogue aurait bien besoin d'une mise à jour' to sound a bit more natural. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - Carnaval d'Emacs \(de l'aôut\) -> d'août: Months don't take a definite article in titles like this. Also, 'août' is spelled with the circumflex on the 'u', not the 'o'. - Merci à Charlie Holland \(d'acceuil\) ! -> pour son accueil: The noun is 'accueil' (note the 'ue' spelling). In this context, 'pour son accueil' is the natural way to express gratitude. - ou \(le source\) org est aussi -> le code source: 'Source' is feminine (la source), but when referring to code, 'le code source' is more common, or simply 'le fichier source'. - copié dans \(le même\). -> le même répertoire: In French, you can't leave 'le même' hanging without a noun in this context. You need to specify 'the same [directory/place]'. - Je \(pourrai\) convertir -> pourrais: You are expressing a possibility or potential plan, so the conditional mood ('pourrais') is more appropriate than the simple future ('pourrai'). - Connaissance \(collectif\) -> collective: 'Connaissance' is a feminine noun, so the adjective must agree: 'collective'. - C'est facile à faire et \(il\) ne demande pas -> cela: When referring back to an idea or an activity (the bulletin), use the demonstrative pronoun 'cela' (or 'ça' for casual speech) as the subject rather than 'il'. - apprend une chose, \(quoi\) est proche -> ce qui: When 'what' is the subject of a relative clause meaning 'that which', use 'ce qui'. - naviguer \(d'information\) -> dans l'information: The verb 'naviguer' requires the preposition 'dans' when referring to a space or body of data. Also, 'information' usually requires an article. - Spelling alert: Remember that 'accueil' is tricky—it's 'u' then 'e'. - You're doing a great job with technical terms like 'flux de travail' and 'plongements de phrases'. - For 'le source', if you want to keep it short, use 'la source' (feminine), but 'le code source' sounds most professional in a tech blog context. - In the phrase 'si je deviens incapable... j'espère que quelqu'un le continue', while 'continue' is grammatically okay (indicative), 'poursuive' (subjunctive) or 'le continuera' (future) often feels more natural to express a wish for the future. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - d'Emacs \\(de l'aôut\\) -> d'août: Months don't take an article here, and 'août' is the correct spelling. - sur \\(le recherche du connaissance\\) -> la recherche de connaissances: Gender: 'recherche' is feminine. 'Connaissance' is best used here in the plural or with the preposition 'de' (uncountable). - Merci à Charlie Holland \\(d'accueillir !\\) -> pour son accueil !: The verb 'accueillir' usually requires a direct object; using the noun 'accueil' is much more natural for a thank-you note. - naviguer \\(mes notes privées\\) -> dans mes notes privées: In French, we usually 'naviguer dans' (navigate through/inside) a collection or file. - \\(J'envie\\) un système -> Je rêve d': 'Envier' means to be jealous of something/someone. To express that you want or crave a feature, use 'Je rêve de' or 'J'aimerais avoir'. - une fois que je \\(réussi\\) finalement -> réussis: The verb 'réussir' ends in '-s' for the first person singular present: 'je réussis'. - sauter \\(d'un à l'autre\\) -> de l'un à l'autre: When referring back to things previously mentioned, the correct phrase is 'de l'un à l'autre'. - ajoute \\(nombreuses\\) idées -> de nombreuses: When an adjective precedes a plural noun, 'des' typically becomes 'de'. - \\(vomis plusieurs mots dans une page\\) -> jette plusieurs mots sur une page: 'Vomir' is too literal/graphic for a 'brain dump' in French. 'Jeter' (to throw/dash) or 'coucher' is more idiomatic. - carnet à dessin \\(publique\\) -> public: Agreement: 'carnet' is masculine, so its adjective must be 'public' (masc). - brouillons \\(oubliées\\) -> oubliés: Agreement: 'brouillon' is masculine plural, so use 'oubliés'. - Si je \\(devenue\\) incapable -> deviens: 'Devenue' is a past participle; for a 'si' clause referring to a future possibility, use the present tense 'deviens'. - souvent \\(loins que\\) leurs vrais noms -> éloignés de: To say something is different or far from something else, use 'éloigné de'. - J'ai commencé \\(de\\) faire -> à: The verb 'commencer' takes the preposition 'à' before an infinitive. - m'amuse tellement \\(de\\) bricoler -> à: The idiomatic construction is 's'amuser à' followed by an infinitive. - The text is very clear and uses great technical vocabulary. The main points for improvement are matching the gender of nouns (like carnet, brouillon) with their adjectives, and using the correct prepositions after verbs like 'commencer' or 's'amuser'. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - Carnaval d'Emacs de l'\\(aôut\\) -> août: Spelling: it is 'août', not 'aôut'. Also, for titles, we usually just say 'd'août' without the definite article. - sur \\(le recherche du connaissance\\) -> la recherche de connaissances: Gender: 'recherche' is feminine (la). 'Connaissance' here works best as a plural or an uncountable noun with 'de'. - liens \\(aux mes\\) autres articles -> à mes: You can't combine the contracted article 'aux' (à + les) with the possessive 'mes'. Use 'à mes'. - affichage \\(de le\\) voisinage -> du: Contraction: 'de + le' always becomes 'du'. - inspirées par \\(articles\\) d'autres -> des articles: In French, nouns almost always need an article. Use 'des' for 'some' or 'unspecified'. - elles \\(manque\\) seulement -> manquent: Subject-verb agreement: 'elles' (the notes) is plural, so the verb 'manquer' needs the '-ent' ending. - avant qu'on \\(apprend\\) une chose -> apprenne: The conjunction 'avant que' always requires the subjunctive mood. - c'est toujours \\(écrasante\\) -> écrasant: When using 'c'est' to describe a general situation/idea, the adjective is always masculine singular, even if the subject it refers to is feminine. - ne mets pas encore \\(un bon flux\\) -> en place un bon flux: To 'set up' or 'establish' a workflow, the phrase is 'mettre en place'. - Grâce à \\(mes assemblage\\) -> mon assemblage: Number agreement: if 'assemblage' is singular, use 'mon'. If you want it plural, use 'mes assemblages'. - Your use of technical terms is very good, and the text is totally understandable! One thing to watch for is the 'de + le' and 'à + les' contractions, which are mandatory in French. - For 'naviguer', it's more natural to say 'naviguer dans mes sous-titres' (navigating inside/through) rather than using it as a direct object. - You used 'possiblement'—while correct, 'potentiellement' often sounds a bit more natural when talking about people who might be interested. - Note taken on [2026-08-27 Thu 13:45] \\ - Carnaval d'Emacs \(de l'aôut\) -> d'août: Months aren't usually preceded by 'le' in titles, and 'août' was misspelled. - sur \(le cherche du connaissance\) -> la recherche de connaissances: 'Cherche' is a verb form; the noun is 'recherche' (feminine). 'Connaissance' is usually plural or used with 'de' in this context. - publier ce \(qui\) j'apprends -> que: Use 'que' when it is the direct object of the following verb ('j'apprends quoi?'). Use 'qui' for subjects. - déplacer des notes \(aux\) autres fichiers -> vers d'autres: 'Vers' (towards) is more natural for moving files. Also, 'des autres' or 'd'autres' is used for indefinite 'other' things. - pour \(le cherche approximative\) -> la recherche approximative: Again, use the noun 'recherche'. It is feminine, so it matches the adjective 'approximative'. - J'ai \(un\) fonction -> une: The word 'fonction' is feminine. - copié \(à la même\) répertoire -> dans le même: 'Répertoire' is masculine, and we use 'dans' for directories/folders. - affichage de \(la\) voisinage -> le: Voisinage is masculine. - graphiques \(qui\) j'utilise -> que: Similar to 'ce que', use 'que' as the object of 'utilise'. - Bien \(que ils\) ne soient -> qu'ils: Contraction is mandatory when 'que' precedes 'ils'. - Connaissance \(collectif\) -> collective: The adjective must agree with the feminine noun 'connaissance'. - recommander \(une\) article -> un: 'Article' is masculine. - Je suis \(sûr\) qu'en -> sûre: Since you are female, the adjective 'sûr' needs an 'e' at the end. - Your technical vocabulary is great! Just watch out for the genders of common tech words like 'fonction' (fem), 'répertoire' (masc), and 'article' (masc). - For 'cherche', you often used the verb form instead of the noun 'recherche'. Remember: 'Je cherche' (I look for) vs 'La recherche' (The search/research). - The expression 'à bien y penser' is very natural French—nice job! :END: #+begin_update I'll post an English translation eventually, just thought I'd get this one out before the target date! #+end_update Cet article est inspiré par le [[https://www.emacswiki.org/emacs/Carnival][Carnaval d'Emacs]] sur [[https://www.chiply.dev/post-august-emacs-carnival][la recherche de connaissances]]. Merci à Charlie Holland pour son accueil ! C'est une bonne occasion de réfléchir à la gestion de mes notes, qui est un de mes intérêts forts. *Saisir :* Je souhaite saisir et publier ce que j'apprends autant que possible parce que ma mémoire n'est pas fiable. Je préfère le format texte brut car il est le plus consultable et le plus archivable à long terme. Je suis loin de mon ordinateur la plupart du temps, donc j'utilise [[https://www.orgzlyrevived.com/][Orgzly Revived]] sur mon téléphone pour saisir des notes courtes dans ma boîte de réception inbox.org ou mon fichier de brouillons posts.org. Une fois que je suis sur mon ordinateur, je développe mes notes en utilisant [[https://orgmode.org][Org Mode]] sur [[https://www.gnu.org/savannah-checkouts/gnu/emacs/emacs.html][Emacs]]. J'utilise =org-refile= pour déplacer des notes vers d'autres fichiers comme organizer.org. J'utilise [[dotemacs:org-files][quelques grands fichiers Org]]. Pour les tâches répétitives comme [[https://sachachua.com/topic/workflows/][mes flux de travail]], j'y ajoute des détails autant que possible. *Chercher* : Pour chercher mes notes publiques, j'utilise souvent Google. Les notes publiques me permettent de les récupérer facilement. Si je publie mes notes, d'autres personnes peuvent en profiter et les enrichir. Forcément, j'ai aussi des notes personnelles. J'utilise [[https://orgmode.org/manual/Refile-and-Copy.html][org-refile]] pour chercher par titres ou [[https://github.com/minad/consult][consult-ripgrep]] pour naviguer dans mes notes privées. J'utilise aussi =consult-line= et =isearch= si je veux chercher par mots dans le corps. Ils reposent sur des comparaisons exactes, mais si j'essaie des mots similaires, je ne peux pas trouver ce que je cherche. C'est la raison pour laquelle je m'intéresse au paquet [[https://github.com/zkry/p-search][p-search]] et [[https://sachachua.com/dotemacs/index.html#org-mode-vector-search][aux plongements de phrases]] (embeddings) pour la recherche approximative, mais je n'ai pas encore mis en place un bon flux de travail. Je rêve d'un système pour suggérer automatiquement des liens vers mes autres articles, ma configuration et mes notes privées, ce qui peut me rafraîchir la mémoire sur des choses oubliées. Une vraie évaluation doit attendre d'avoir plus de temps libre. *Naviguer* : J'utilise =C-u org-refile= pour naviguer dans mes sous-titres n'importe où dans mes fichiers =org-refile-targets=. Je relis aussi ma boîte de réception et mes brouillons de temps en temps. J'ai une fonction [[dotemacs:embark-11ty][sacha-blog-edit-org]] qui ouvre le code source Org à partir d'un lien, même s'il est dans mon posts.org ou seulement dans la copie publiée. *Lier* : Beaucoup de mes idées sont inspirées par des articles d'autres personnes, donc quand je trouve un article intéressant sur mon téléphone, je l'envoie à Orgzly Revived pour l'ajouter à ma boîte de réception. Ça me permet d'inclure le lien ou les liens dans l'article une fois que je réussis finalement à l'écrire et à le publier. J'ai une petite fonction [[dotemacs:mastodon-mastodon-el-mention-people-based-on-regexp][sacha-org-contacts-suggest-mentions]] qui m'aide à notifier l'auteur de l'article précédent et peut-être d'autres personnes qui sont potentiellement intéressées en utilisant mon fichier people.org, où j'ai spécifié des expressions régulières à comparer au texte. Pour m'aider à lier l'article aux autres ressources, j'ai des fonctions pour lier : - [[dotemacs:linking-to-blog-posts][aux articles sur mon blog]] avec le genre de lien "blog" - [[https://sachachua.com/dotemacs#completion-consult-consult-omni-using-web-searches-and-bookmarks-to-quickly-link-placeholders-in-org-mode][aux autres sites automatiquement à partir du texte du lien]] (Hmm, je peux automatiser les liens vers les autres parties de ma configuration qui définissent les autres fonctions…) Mes pensées sont souvent déconnectées à cause d'un cerveau qui aime sauter d'un sujet à l'autre.​ (Bien évidemment, même avec cet article…) En écrivant un article, j'ajoute de nombreuses idées dans ma boîte de réception. À bien y penser, je pourrais ajouter à Org Mode un genre de lien qui résoudra un vrai lien une fois que l'article lié sera publié, comme les WikiWords, ce qui peut m'aider à les connecter. Je sais qu'il y a des paquets qui offrent cette fonctionnalité. *Publier* : J'utilise le générateur de site statique [[https://www.11ty.dev/][11ty]] avec [[ox-11ty:ox-11ty.el]]. Une fois que je publie une note, [[dotemacs:moving-sacha-org-post-subtree-to-the-11ty-directory][le code source org est aussi copié dans le même répertoire]]. ** Visualisation et exploration J'ai toujours envie de graphes de connaissances comme celui dans [[https://www.jerrysbrain.com/][le cerveau de Jerry]]. Je pense que l'affichage du voisinage autour de l'article actuel est plus utile qu'un aperçu global (comme ceux de [[org-roam]]) qui est impressionnant mais un peu trop difficile à utiliser.​ J'adore également les grands jardins publics de connaissances comme celui d'[[https://andymatuschak.org/][Andy Matuschak]] même si on n'a pas une véritable carte ou un graphe. La richesse des liens m'encourage à les explorer. Je préfère les liens intégrés plutôt que les listes ou les connexions ​sans explications. Je suis curieuse aussi du projet [[https://anagora.org][Anagora]], qui essaye de créer un grand réseau de graphes de connaissances personnels et de faciliter le saut de l'un à l'autre par sujet. Mais je ne veux pas investir trop d'efforts pour le faire moi-même. La majorité de mes articles (sauf le bulletin d'information [[https://sachachua.com/blog/category/emacs-news][Emacs News]] et les revues) contiennent peu de liens. Si je reste au niveau des catégories, il y a trop de points près d'Emacs. Je pourrais convertir les sous-catégories dans [[https://sachachua.com/topic/][mon catalogue]] en données pour la visualisation… Quand même, le catalogue aurait bien besoin d'une mise à jour. Il y a d'autres genres de graphes que j'utilise fréquemment. [[https://sachachua.com/blog/2025/07/finding-the-shape-of-my-thoughts/][Je dessine souvent pendant que j'écris]]. Je fais des cartes mentales et des notes dessinées. En fait, c'est plutôt que je jette plusieurs mots sur une page et puis que je les déplace, les connecte, et les range graduellement. Je le fais pour découvrir ce que je veux dire et comment je peux les organiser. De temps en temps, j'inclus des dessins dans les articles ou les publie dans [[https://sketches.sachachua.com][mon carnet de croquis public]], et c'est une agréable surprise quand un de ces dessins intéresse d'autres personnes. J'accumule beaucoup de brouillons dans mon fichier posts.org, que je synchronise avec mon téléphone via [[https://syncthing.net/][Syncthing]] pour éditer sur Orgzly Revived. De temps en temps, j'utilise [[https://sachachua.com/blog/2025/01/treemap-visualization-of-an-org-mode-file/][une carte arborescente]] (ou treemap) pour visualiser les tailles des brouillons oubliés (et qui sont peut-être presque finalisés, il leur manque seulement une petite révision ou un ajout). (Hmm, je me demande comment je peux ajouter la taille du sous-arbre aux titres d'Org…) #+CAPTION: Une capture d'écran de ma carte arborescente pour mon fichier actuel posts.org [[file:~/Downloads/webtreemap.html][file:~/recordings/2026-08-29_08-16-41.png]] En plus, j'apprécie l'analyse des tendances saisonnières ou annuelles dans ma fréquence de publication (qui me rassure sur le fait que les journées chargées de l'été sont normales et je retrouverai bientôt un peu plus de temps libre): #+begin_src python :results value table :summary Tendances mensuelles import json import seaborn as sns import re from collections import defaultdict import requests import numpy as np import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt with open('/home/sacha/proj/static-blog/_site/blog/all/index.json') as jsonfile: posts = json.load(jsonfile) jsonfile.close() monthly_counts = defaultdict(lambda: defaultdict(int)) for post in posts: title = post.get("title", "") date_str = post.get("date", "") if re.search(r'emacs news', title, re.IGNORECASE): continue if date_str and len(date_str) >= 7: year = date_str[:4] month = int(date_str[5:7]) monthly_counts[year][month] += 1 months_labels = ['Jan', 'Fév', 'Mar', 'Avr', 'Mai', 'Juin', 'Juil', 'Août', 'Sept', 'Oct', 'Nov', 'Déc'] years = ['2022', '2023', '2024', '2025', '2026'] df = pd.DataFrame(index=range(1, 13), data={'Mois': months_labels}) for year in years: df[year] = [monthly_counts[year][m] for m in range(1, 13)] df.iloc[8:, -1] = None df_long = df.melt(id_vars=['Mois'], value_vars=years, var_name='Année', value_name='Compte') num_old_years = len(years) - 1 gray_shades = np.linspace(0.8, 0.3, num_old_years) # 0.8 is lighter, 0.3 is darker custom_colors = {year: str(shade) for year, shade in zip(years[:-1], gray_shades)} custom_colors['2026'] = "#000000" # Force the current year to pure black widths = {year: 1 for year in years} widths['2026'] = 3 plt.figure(figsize=(10, 5)) ax = sns.lineplot(data=df_long, hue='Année', x='Mois', y='Compte', size='Année', palette=custom_colors, sizes=widths, sort=False) ax.set_xticks(range(13)[1:]) ax.set_xticklabels(['Jan', 'Fév', 'Mar', 'Avr', 'Mai', 'Juin', 'Juil', 'Août', 'Sept', 'Oct', 'Nov', 'Déc']) plt.tight_layout() plt.savefig('frequence.svg') plt.title("Fréquence mensuelle des articles sur sachachua.com\n(hors Emacs News)", fontsize=12, fontweight='bold') plt.xlabel("Mois", fontsize=10) plt.ylabel("Nombre d'articles publiés", fontsize=10) plt.grid(True, linestyle='--', alpha=0.5) plt.legend(loc='upper right') return df #+end_src #+RESULTS: :results: | | Mois | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 | |----+------+------+------+------+------+------| | 1 | Jan | 6 | 19 | 20 | 23 | 16.0 | | 2 | Fév | 0 | 3 | 0 | 10 | 8.0 | | 3 | Mar | 0 | 5 | 1 | 24 | 15.0 | | 4 | Avr | 0 | 2 | 1 | 14 | 22.0 | | 5 | Mai | 0 | 1 | 1 | 9 | 15.0 | | 6 | Juin | 0 | 3 | 1 | 9 | 13.0 | | 7 | Juil | 1 | 0 | 0 | 6 | 9.0 | | 8 | Août | 7 | 2 | 1 | 5 | 10.0 | | 9 | Sept | 1 | 8 | 12 | 17 | nan | | 10 | Oct | 2 | 12 | 29 | 11 | nan | | 11 | Nov | 5 | 1 | 19 | 8 | nan | | 12 | Déc | 4 | 15 | 6 | 6 | nan | :end: [[file:frequence.svg]] et la croissance graduelle de mon vocabulaire français selon mon journal: file:~/proj/french/analysis/01_cumulative_vocab.png Bien qu'ils ne soient pas des graphes de connaissances classiques, ils m'aident à voir des tendances qui ne sont pas évidentes au jour le jour. ** Savoir collectif Je suis plus intéressée par le réseau de savoir collectif plutôt que par mes notes personnelles. Depuis plus de dix ans, je rassemble et catégorise de nombreux liens pour [[https://sachachua.com/blog/category/emacs-news][Emacs News]], ce qui permet de les parcourir. J'adore rencontrer beaucoup d'idées et de nombreuses personnes en chemin. C'est facile à faire et cela ne demande pas trop de temps, donc j'ai pu continuer ainsi malgré les interruptions de ma vie de maman. En parlant de graphes de connaissances, le bulletin d'information sert à connecter des nœuds et des personnes. De temps en temps, je suis très contente d'entendre qu'un article en inspire un autre, et encore un autre, puis une collaboration… C'est le pouvoir de créer des liens entre les personnes qui apprécient des choses similaires. Si je deviens incapable de faire ce bulletin hebdomadaire, j'espère que quelqu'un le continuera. Grâce à mon assemblage de liens pour Emacs News, je rencontre souvent des occasions de recommander un article ou une personne en réponse à une question ou un message. Si je peux trouver l'article dans mon fichier d'archive d'Emacs News avec [[https://github.com/minad/consult][consult-line]] ou [[https://emacsredux.com/blog/2025/03/18/you-have-no-idea-how-powerful-isearch-is/][isearch]], je peux coller le lien exact. De temps en temps, je veux présenter une personne, ce qui est un peu difficile sur Mastodon parce que les noms de Mastodon sont souvent très différents de leurs vrais noms. Je note les noms de Mastodon dans mon fichier people.org, et j'ai une petite fonction [[dotemacs:mastodon-mastodon-el-mention-people-based-on-regexp][sacha-mastodon-insert-handle-from-contacts]] pour compléter les noms de Mastodon. J'ai aussi une autre fonction [[file:~/sync/emacs/Sacha.org::#mastodon-mastodon-el-mention-people-based-on-regexp][sacha-mastodon-insert-interested-handles]] qui ajoute des personnes qui peuvent être intéressées sur la base des correspondances d'expressions régulières dans le message, comme quand j'écris mes articles. En plus des connexions entre des articles et des personnes, je suis également intéressée par les connexions entre des sujets. Avant d'apprendre une chose, quels sujets doivent la précéder ? Quand on apprend une chose, qu'est-ce qui est proche et plus facile à apprendre par la suite ? C'est peut-être utile pour donner des conseils ou des suggestions en tant que coach, ou pour apprendre en mode autodidacte. Les besoins et les chemins diffèrent selon la personne, donc c'est impossible de tracer un parcours qui convient à tout le monde. J'ai commencé à faire [[https://sachachua.com/web/beginner-map.html][une carte des ressources pour les débutants]], mais je pense que c'est toujours un peu intimidant, même pour moi. La place naturelle de ces liens est peut-être [[https://emacswiki.org][EmacsWiki]] pour permettre aux autres personnes de les trouver et de les enrichir, si je trouve une façon de sauvegarder les données et si je résous le problème de l'édition de quelques pages. En plus, si j'étudie les flux de travail et que je les classifie par aspect, je pourrais aider quelqu'un à trouver des ressources qui sont similaires à ses idées. Je veux aussi identifier des lacunes sur lesquelles me focaliser quand j'ai du temps libre. Il y a beaucoup de ressources pour les débutants, mais grâce à l'immense capacité de personnaliser Emacs, il y a une explosion combinatoire de possibilités au niveau intermédiaire. J'ai hâte d'explorer mes questions et d'autres. C'est difficile de trouver et de naviguer dans les informations, donc si je commence avec des améliorations personnelles ou des questions concrètes de personnes spécifiques, c'est mieux que d'écrire isolément. Je suis sûre qu'en répondant aux questions individuelles, les points communs émergeront. Je suis aussi fascinée par mes études sur d'autres sujets. J'apprends le français et je m'amuse tellement à bricoler mon environnement Emacs et mon [[https://sachachua.com/topic/french/#mon-apprentissage][processus d'apprentissage]]. Un des conseils pour les débutants est de développer des îlots linguistiques : les mots autour d'un sujet passionnant. (Comme cet article-ci que j'écris en français pour me forcer à enrichir mon vocabulaire.) Je me demande comment visualiser ces choses… Par exemple, si je récupère des listes de mots triés par fréquence (peut-être en analysant la base de données « lexique »), je peux créer une matrice de carrés… Hmm… Mes obligations de maman diminuent au fur et à mesure que ma fille grandit. J'espère pouvoir consacrer plus de temps à explorer, à saisir et à partager des choses intéressantes.