Ma fille avait fait une sieste hier soir, donc elle s'était couchée très tard. Eh ben, on va voir. Elle a un examen ce matin.

Ma fille était fière d'obtenir la note maximale à son quiz sur la conjugaison du verbe aller. Nous l'avons révisée au fil de la conversation avant son quiz.

J'ai corrigé et segmenté le sous-titrage de ma conversation avec Prot la semaine précédente. J'ai fait une diffusion en direct pendant que je le faisais.

Après l'école, j'ai emmené ma fille au cours de gymnastique. Nous étions un peu en retard, mais elle s'est amusée. Elle s'est exercée au deuxième étage au lieu d'utiliser le trampoline au rez-de-chaussée.

Ma mère a du mal à signer de la paperasse à cause de la maladie de Parkinson, donc c'est une bonne idée de préparer une procuration durable pour me permettre de signer en son nom. J'ai lu la paperasse que j'avais demandée aux avocats de préparer pour ma mère et j'ai demandé à la responsable de l'imprimer avant ma conversation avec ma mère pour lui expliquer.

Ma mère s'est inquiétée pour les revenus d'entreprise et elle a voulu agrandir l'entreprise malgré ses difficultés physiques et cognitives. À mon avis, c'est une mauvaise idée parce qu'elle ne peut pas encore gérer des décisions compliquées à cause de son manque d'énergie et du Parkinson qui rend beaucoup de choses difficiles.

Ma fille s'est réveillée trop tard et elle a séché les cours. Elle est allée en cours l'après-midi.

J'ai analysé les statistiques sur la remise des devoirs de ma fille. Cette année scolaire (la quatrième année), elle en avait rendu 43 pour cent à temps et 32 pour cent en retard, et elle n'a pas rendu 25 pour cent des devoirs. Ses enseignants ne semblaient pas trop inquiets.

J'ai rendez-vous avec mon tuteur Raphaël. Nous avons parlé des animaux de compagnie, des voyages, de nos familles et de ses études. Je m'habitue à converser petit à petit.

J'ai relu les procurations durables pour ma sœur et ma mère. J'ai encore envoyé des questions à l'avocat.

Après avoir joué à Donjons et Dragons chez nous, ma fille et moi sommes allées au parc pour jouer ensemble. Nous avons joué encore à Donjons et Dragons dans la vraie vie.

Ma fille a fait un cauchemar sur une mouffette la nuit dernière. Elle a dit qu'elle ne voulait pas dormir. Elle a eu peur d'en faire encore un.

Il y avait encore un remplaçant à l'école. Ma fille n'a pas voulu travailler sur ses devoirs qui sont à rendre demain. Je n'avais pas l'énergie pour la convaincre de les faire. Elle avait passé une mauvaise nuit l'autre jour, donc elle n'avait pas voulu aller se coucher jusqu'à ce qu'il soit très tard. J'étais encore fatiguée.

Ma fille et moi sommes allées au parc pour jouer à Donjons et Dragons grandeur nature.

J'ai fait les courses et je suis allée à la bibliothèque pour emprunter des livres.

Ma fille a fait deux présentations (une sur la musique et une sur la science). Elle a dit qu'elle avait réussi les deux.

J'ai interviewé Ross A. Baker sur ses expériences et ses flux de travail d'Emacs.

Ma fille et moi avons peint à l'aquarelle. J'ai peint les mots à partir de sa feuille de vocabulaire à l'école. Elle portait sur les vêtements.

Ma fille a dit qu'elle ne mange parfois pas le dîner parce qu'elle ne peut pas choisir. Je dois offrir moins de choix.

J'ai corrigé la transcription de ma conversation avec Ross A. Baker sur Emacs.

J'ai rendez-vous avec un nouveau tuteur français qui habite au Cameroun. Il m'a donné des épreuves du DELF A2. J'ai lu à voix haute et j'ai répondu à presque tout à l'exception d'un peu de confusion sur le faire-part de mariage, parce que c'est habituel ici d'envoyer un message pour réserver la date avant l'invitation réelle. La prochaine fois, nous allons faire l'épreuve de compréhension. Je pense qu'il s'exprime un peu plus clairement que mon tuteur habituel. À mon avis, cela vaudrait la peine de continuer avec les deux tuteurs pour m'habituer aux différents interlocuteurs. Mon tuteur initial semblait plus aimable et nous partageons un intérêt pour la technologie, et cet autre tuteur semblait plus sérieux et plus structuré. Les vacances d'été arriveront bientôt. Je ne sais pas quel type de programme j'aurai parce que ma fille veut jouer avec moi. Je veux continuer mon apprentissage du français.

Je suis passée à l'écriture de mon journal principal en français. J'ai aussi essayé de dicter mon journal. La reconnaissance vocale ne peut pas saisir tous mes mots, donc je pense que c'est mieux que je tape mes mots tout en les disant pour m'habituer.

J'ai appris qu'il faut que le témoin pour la paperasse de l'assurance-vie soumette une copie de son passeport. Oh, dommage. Je ne sais pas à quel point je connais bien mon témoin initial, qui est un voisin, pour oser lui demander une copie de son passeport.

J'ai emmené ma fille au cours collectif de gymnastique aérienne. Elle a participé au spectacle. Elle était très fière.

Après le cours, nous sommes allées au parc des asperges (c'est notre diminutif pour ce parc) pour jouer là-bas. Elle a descendu le toboggan de nombreuses fois. J'étais un peu stressée parce que d'autres enfants ont essayé d'escalader le toboggan même si quelqu'un allait descendre.

Ma fille s'est blottie contre moi toute la nuit.

Il faisait chaud. Nous sommes allées à la piscine pour la première fois cette saison. C'était rafraîchissant. L'eau n'était pas trop froide parce que la piscine est chauffée.

Mon mari a préparé des grillades coréennes pour le dîner.

Ma fille et moi sommes allées à pied jusqu'à la piscine près de chez nous, mais l'eau était froide parce que la piscine n'a pas de système de chauffage. Une fois rentrées, je l'ai emmenée à vélo à l'autre piscine qui a un système de chauffage et un toboggan. Nous sommes arrivées là 10 minutes avant la pause, donc nous nous sommes baignées brièvement. Nous avons joué à l'aire de jeu jusqu'à la réouverture de la piscine. Puis, nous avons nagé pendant une heure. Ma fille se fatigue trop vite pour réussir un test de natation. Si elle s'entraîne, elle s'améliore.

J'ai transféré de l'argent du compte de ma mère à mon compte pour me permettre de gérer la situation au cas où quelque chose surviendrait.

Ma fille m'a apporté tous les livres philippins à lire.

À l'heure du coucher, nous avons eu une longue conversation sur la neurodivergence.

Pendant la routine matinale, j'ai remarqué qu'une des nouvelles boucles d'oreilles de ma fille était perdue. J'ai cherché dans son lit et sa chambre, mais je ne l'ai pas trouvée. Pendant que j'expliquais à mon mari, je l'ai remarquée sur le sol dans la cuisine. J'ai réussi ! C'est ma vie de pie.

L'école a eu un remplaçant, donc je l'ai prévenue de son absence. Ma fille et moi sommes assises dehors et nous avons fait quelques devoirs comme un jeu de Donjons et Dragons. Par exemple, il fallait que ma fille récapitule le chapitre de son devoir de lecture pendant qu'elle était à l'envers à cause d'un piège que mon roublard a dû désamorcer. Je pense que c'est plus facile de faire ses devoirs si ma fille peut bouger.

Nous avons alterné entre les devoirs et notre propre partie de Donjons et Dragons. Nous avons essayé le module gratuit qui s'appelle Dagger Danger. L'interface virtuelle de D&D Beyond était un peu difficile à apprendre. Nous avons préféré utiliser les dés physiques.

J'ai emmené ma fille à son cours de gymnastique. Son entraîneur habituel n'était pas là. Il y avait une remplaçante qui s'appelle Ashley. Ma fille n'aime pas s'habituer aux nouvelles personnes, mais à mon soulagement, elle a continué la séance.

Après le cours, elle a eu très chaud. Je l'ai emmenée au glacier pour essayer leur crème glacée. Ils ont une ristourne pour les enfants entre 15h00 et 17h00. Elle a commandé la crème glacée à la fraise dans un cornet sucré et elle a payé cash.

Ma fille a cueilli des petites fraises dans la cour avant. Il y avait quelques fraises que les insectes ont mangées, mais il y avait certaines fraises qui étaient meilleures que celles que nous achetons au supermarché. J'étais surprise que les écureuils ne les aient pas mangées.

Mon mari a grillé du poulet au miel et à l'ail. C'était délicieux.

Avant de faire la vaisselle, ma fille et moi avons eu un très long câlin. Je lui ai dit que je ne veux pas la lâcher en premier, donc j'ai pensé qu'elle avait aussi décidé de ne pas lâcher d'abord. C'était une merveilleuse impasse. Finalement, elle m'a dit qu'elle voulait m'aider avec la vaisselle, donc nous l'avons faite.

J'ai acheté les livres de mathématiques Beast Academy 4, et nous les avons reçus tard le soir. Ma fille est restée debout tard parce qu'elle a voulu lire tous les livres.

Ma fille a décidé de sécher les cours aujourd'hui. Elle était fatiguée et grincheuse parce que j'étais préoccupée par de la paperasse.

Mon mari, ma fille et moi avons livré des dons pour la Bike Brigade.

J'ai travaillé sur la paperasse pour les assurances-vie. Je les ai revérifiées contre les confirmations parce que les bénéficiaires irrévocables diffèrent.

Sur Tileman Reworked dans Stardew Valley : enfin, j'ai accédé au forgeron et au musée le 11 de l'hiver de la quatrième année. J'ai amélioré mon arrosoir. J'ai aussi pêché à la fête du calmar pendant que j'écoutais l'enregistrement de mon rendez-vous avec mon tuteur.

J'ai vérifié que j'avais reçu le virement bancaire, et j'ai envoyé quelques questions sur les assurances-vie.

J'ai travaillé comme consultante. J'ai mis à jour mon logiciel pour copier des données parce que j'avais remarqué que les nouvelles données avaient changé l'identifiant. Je dois le vérifier après l'avoir exécuté. J'ai aussi ajouté la capacité d'afficher des vidéos à la galerie.

Pendant que ma fille jouait avec ses amies à la pataugeoire, j'ai corrigé la transcription de la conversation entre ma sœur et notre cousine, une de ses meilleures amies depuis l'enfance. Elles sont toujours allées à la même école, et quand sa famille était notre voisine, ma sœur allait souvent chez elles. La reconnaissance vocale a fait plusieurs erreurs parce que ma sœur et notre cousine avaient utilisé deux langues. La majorité des histoires étaient en anglais, mais il y avait aussi des phrases en filipino. WhisperX peut transcrire quelques phrases philippines, mais d'autres phrases étaient traduites en anglais. Ce n'était pas grave. J'ai écouté l'enregistrement sur mon smartphone et j'ai écrit mes corrections sur ma tablette, et j'ai passé un bon moment.

J'ai perdu momentanément mon Apple Pencil. Je l'ai trouvé dans mon gilet à nombreuses poches.

J'ai parlé d'Emacs avec Prot.

J'ai eu rendez-vous chez le dentiste pour faire des plombages. Je lui ai expliqué ma situation avec les limites du petit compte gestion-santé et mon budget pour les frais dentaires par année. C'est définitivement une grande dépense cette année, mais je pense que c'est mieux que je trouve un dentiste qui prend les bonnes précautions contre le COVID.

Ma fille et moi avons lu ensemble deux livres illustrés sur le TDAH et sur l'autisme.

Ma fille n'a pas déjeuné parce qu'elle a eu besoin de la salle de bain.

Ma fille n'a pas voulu participer à l'école parce qu'il y avait encore un remplaçant. Nous avons fait deux exercices de ses devoirs ensemble.

J'ai eu rendez-vous avec mon tuteur pour m'entraîner à la conversation. Nous avons parlé du temps, des voyages et des réseaux.

J'ai transféré l'argent que j'avais reçu de ma sœur aînée à l'autre banque.

Ma fille et moi sommes allées à la banque. J'ai payé l'amende et elle a déposé de l'argent.

Elle a perdu une de ses boucles d'oreilles. Heureusement, je l'ai retrouvée près de sa chaise. La prochaine fois, je dois les resserrer en les nettoyant.

J'ai travaillé sur la paperasse de l'assurance-vie.

Sur Donjons et Dragons, nous avons gardé les prisonniers.

Sur Stardew, j'ai amélioré ma pioche et ma hache.

Mon mari, ma fille et moi avons regardé le film Donjons et Dragons parce que maintenant ma fille peut comprendre toutes les blagues. Nous nous sommes amusés. #fr

Mon tuteur français habituel va prendre des vacances la semaine prochaine. Je pense à trouver un autre tuteur pour explorer d'autres méthodes d'apprentissage. Si l'un d'eux me plaît, je peux replanifier mes rendez-vous pour faire une alternance. C'est mieux que je m'entraîne à écouter des personnes variées.

Ma fille était déçue parce que nous n'avions pas d'œufs pour préparer une grande omelette comme d'habitude. Elle s'est assise contre sa porte.

J'ai travaillé comme consultante. J'ai corrigé des erreurs après la mise à jour du système.

Malgré la pluie, ma fille et moi sommes allées au supermarché à pied pour acheter des œufs et d'autres aliments.

Sur Donjons et Dragons, ma fille a commencé un nouveau personnage qui s'appelle Celesti, une magicienne tieffeline. J'ai créé une guerrière qui s'appelle Olga pour l'accompagner. Nous avons collecté les chèvres perdues de Cornflower.

J'ai mis à jour le mot de passe de ma fille avec l'aide de son enseignant.

Before we officially head into summer, I want to think about how I used my time this schoolyear, and how I can prepare for summer and next schoolyear. How to read this graph: gray is sleep, pink is childcare, blue is more focused time, orange is consulting. If you click on the image, it opens an SVG with tooltips.

The biggest difference was that A+ wanted to exert more independence and autonomy when it came to school. In Grade 3, she wanted me to stay in her room so that she could ask me for help or hang out with me when she was bored. In grade 4, she preferred to have her room all to herself. W- helped me set up a little desk in the corner of another room on the same floor, so I could still be close by, but A+ mostly did things independently. Or didn't do things, as the case may be; I learned not to push her on schoolwork, since the only thing that accomplished was grumpiness all around. I've been practising stepping back. It's her experiment, after all, and the teachers can give her feedback on school things. I can keep myself busy with my own focused-time stuff so that I don't fret at her. After I got through my initial anxieties, I settled into doing more of my stuff during the schoolday.

In grade 4, A+ started learning French. I started learning French too so that I could help her. I practised pronounciation with a virtual tutor once or twice a week, and I wrote journal entries in French too. (These images are just screenshots.) There were other discretionary activities, of course.

I tended to turn to Stardew Valley for de-stressing or revenge bedtime procrastination. Interestingly, my nascent fixation on French pretty much replaced Stardew Valley until it got slowed down by other things happening in my life starting April, which also coincided with my time on Stardew Valley picking up again in April in order to unwind.

Emacs continued to be another good way to unwind. I gave myself permission to spend more time just having fun with Emacs. Following up on my reflection for Emacs Carnival March 2026: Mistakes and learning to reach out, I started scheduling conversations during A+'s schoolday. I did some Yay Emacs livestreams and Emacs Chat interviews as an experiment. I think it was a good way to get lots of tips out of people's heads and into videos/transcripts/screenshots, and I also improved my workflow for editing transcripts and extracting images. Not counting Emacs News, I wrote 47 Emacs-related posts during the previous schoolyear and 65 posts during the current schoolyear.

Other changes this schoolyear:

• Pre-adolescence: A+'s been having a harder time with her feelings. I think this might be related to pre-adolescence. Totally normal. One of my goals is to keep myself calm and regulated, and another one is to help her connect with more people she likes so that she can feel supported even when she's grumpy with me. She can chat with her aunts and cousins via Stars Messenger without needing to go through me, so that's good.
• Gymnastics: We figured out how to get one-on-one gymnastics classes going, and A+ has been enjoying them.
• Pokemon: A+ and I started playing Pokemon Go. We play it pretty casually, and we've joined a couple of the meetups. It's been a good excuse to go for the occasional walk, and it's also a good way to take advantage of a bike ride. She's also gone deep into the lore (so many books!) and has watched more than a dozen seasons of the Pokemon TV series. She occasionally plays Pokemon on W-'s old Game Boy Advance.
• Dungeons & Dragons: We've also been playing D&D. We started playing in virtual sessions with my sisters and nieces. A+'s really taken to it, including experimenting with DMing. We've gone through much of the Keep on the Borderlands Starter Set (thanks to my sister) as a duet adventure, except for a number of the Caves of Chaos which were too scary for A+ even though I tried to balance things differently. She's more into roleplaying than combat, so we mostly improvise our own adventures. I keep a d20 and a d6 in my vest, and my phone has virtual dice too for when we're walking around.
• W-: W- retired, yay! He's been enjoying biking and working on personal projects. A+ still hangs out with me more than with him, but that's fine.

Thoughts for next year:

• Neurodivergence: A+ and I find it a little challenging to adapt to changes in routine and also to handle boredom. I think I'll talk to our doctor about considering a neuropsych assessment in case knowing more about our brains can help make things a little bit easier for us. I think she'll still have a bit of leeway at school for the next few years, so it's a good time to experiment and figure out things that work better for us. We've been talking about neurodivergent strategies, too.
• Pre-adolescence: It's probably going to be a little tougher next year (pre-adolescence, extended family challenges, etc.), but this is fine. We signed up for all of this, and this is where we get to see how our preparations work out. It's also good equanimity practice. The turbulence is natural. I want to stay loving, patient, and supportive.
• Emacs: For now, Emacs Chats (and the transcription thereof) might actually be more useful to the wider Emacs community than my hacking around with idiosyncratic Emacs Lisp code, especially since I still have a hard time getting my brain to cooperate with the extra bit of polish needed to finish an idea and/or properly contribute things upstream. Livestreaming while I'm tweaking Emacs is an interesting trade-off which I think ends up being mostly positive: I'm slightly distracted because I have to talk out loud, but on the plus side, people's suggestions and questions (and the feeling that other people are watching) also help me focus on the current task instead of going down a different rabbit-hole. Or at least it encourages me to either capture the TODO for the next idea or leave myself some breadcrumbs if I really do want to go down that other rabbit-hole on stream. I'll pause these for summer. I'm looking forward to experimenting with them more next schoolyear, especially if I can balance it with the work I put into organizing EmacsConf.
• Virtual school: Virtual school continues to feel like the right choice for us both in terms of health and the ability to manage stimulation levels. When she finds her classmates too noisy, she can lower the volume. When she needs a break, she can sign out and we can work independently. We hope next year will be a good fit too. This year, the Toronto District School Board consolidated all its virtual students into one virtual elementary school, which was nice because they didn't feel left out of hybrid activities. We still had the usual transition pains this schoolyear, but maybe next year will be smoother.

Here's what my time looked like last summer:

Unsurprisingly, it's mostly childcare. A+ had a series of private swimming lessons (too short to do much during) and one afternoon summer camp (during which I did a lot of consulting). Aside from that, we basically hung out with each other unless she was grumpy with me or one of us was in the bathroom. She tended to wake up early, so I didn't usually get focus time during the morning. Or any time during the day, really. But now I can practise French in my head, so that's good. A+ is thinking of getting her own Bluetooth earbuds since they're helpful for managing overstimulation at the playground, so I'll be able to get mine back and maybe even listen to comprehensible input podcasts when she's not directly interacting with me.

Comparing summer 2025 with schoolyear 2025-2026:

As expected, the schoolyear means less time with A+ compared to summer (-14h / week), which mostly gets shifted to productive time (+13h/week). I actually get a little more time to sleep during the schoolyear, too. So, preparing for this upcoming summer, I can anticipate less sleep and more time with a possibly tetchy kiddo, but if I can take advantage of little moments here and there (like when she's in the bathroom for an unpredictable length of time, or when she needs space for me), then I can take care of whatever I need to stay sane.

I'd like to continue with my sessions with French tutors, although I might have to experiment with the timing to see what works. Shortly after lunch might still be nice, since it's probably going to be too bright and hot to enjoy being at the playground. If I keep improving, then I can use little snippets of idle time (like when she's playing with her friends) to rehearse sentences, listen to comprehensible input, or write my journal entries.

Let's compare summer 2024 with summer 2025:

Some thoughts for this upcoming summer:

• Sleep: I probably want to get back to about 8 hours of sleep a day (33%), which is totally doable if I resist the temptation to squeeze in gaming or coding. This probably means I need to take better care of myself during the day so that I don't feel the urge to indulge in revenge bedtime procrastination, which probably means (1) finding ways to spend time with A+ that I enjoy more, like D&D, biking, or swimming, and (2) using French or other portable pick-up-and-put-down activities to take advantage of little snippets of free time.
• Childcare: A+ might want to spend lots of time with me, but less than the previous year as she becomes more independent, and the sharp drop in the time kids want to spend with their parents is coming inexorably. I can probably keep the discretionary stuff to just whatever keeps me sane, and focus on enjoying time with A+. Maybe more D&D, especially since we're figuring out ways to improvise on the go. Swimming is nice, too.

FAQ:

• How much time does it take to track and analyze your time?
  • Hardly any time to track it, maybe a couple of seconds between activities. I made a home-made web-based system for tracking my time, and I can easily update it by tapping buttons on my smartphone or specifying a less common category. It doesn't have to be super precise. Most of the analysis reuses code from previous years, including the web-based graphs. I generate the tables with Emacs Lisp in an Org Mode Babel block. Thinking about how I've been using the time takes time and reflection, but it's good for me.
• Can you share your tracking system?
  • I used to let other people use it, but bots kept hammering it, so now it's just for me. Here's the source code just in case you want to try self-hosting.

• 0:00 Opening
• 0:46 What Ross does
• 2:06 How Ross got into Emacs, used other editors, and then came back to Emacs
• 4:58 Config focusing on built-ins
• 10:12 simple-orderless
• 14:29 Size indicator
• 16:40 Graceful degradation
• 17:48 emacs-lock-mode
• 19:52 exiting Emacs: yes-or-no-p
• 20:46 yes-or-no-p
• 21:45 Processes
• 22:18 Moving keymaps
• 24:23 Writing in Org Mode and Markdown
• 27:49 Ethersync?
• 29:16 Managing Github with Forge
• 35:49 Committing with work addresses vs personal
• 37:13 Emacs tinkering as stress relief
• 41:06 Under-appreciated Emacs built-ins
• 42:20 gptel
• 46:04 Getting older
• 46:46 Lindy's Law and tool longevity
• 49:51 Nix is good at managing package versions and customizing them; Matthew Bauer (Bauer IDE)
• 53:25 Custom fonts
• 54:30 Starter kits versus configs
• 55:34 Nix vs Guix; Mac
• 56:26 Non-work interests: Org for documenting; ox-hugo and multiple languages

• Ray-On-Emacs: ​​How do you exit Emacs, then? Or do you never exit Emacs?
• pratikmishra4073: ​i stealing that lock mode hack. i too have killed scratch buffer accidentally before.
• ispringle: ​`(global-set-key (kbd "C-c l") #'emacs-lock-mode)` is handy for one off locks too
• PuercoPop: ​​There is a gh-notify package specifically for high volume GitHub notifications
• blaiseutube: ​​I keep procrastinating my return to emacs 😔
• gr1maldi: ​​Yo, and stuff. Sorry I'm late.
• Ray-On-Emacs: ​​Getting older! Oh boy! more tell me, please
• dubstepandlovee: ​​fantastic chat so far! as a local agent user, gptel-agent looks like an interesting project
• Trevoke: ​​Hopefully without starting a philosophical war, why nix over guix?
• dubstepandlovee: ​why nix over lix
• dubstepandlovee: ​(joke)
• Trevoke: ​​shakes fist in F/OSS Thanks for the answer
• blaiseutube: ​​recovering linguist here. English Spanish and French for work. Japanese Portuguese, Sanskrit and Swedish for fun.
• blaiseutube: ​​c-x h ? I love it
• sachactube: ​​Maybe C-x 8 RET
• blaiseutube: ​oh! thank you
• Ray-On-Emacs: Thank you!