In English
This month, the theme for the IndieWeb Carnival is "Converging Interests." It might actually be easier to list which of my interests don't converge. My interests often overlap. I'll start with a description of my main interests and how they're linked.
Programming is generally useful. I'm particularly interested in automation and cognitive and physical aids like voice interfaces. I love Emacs. It's ostensibly a text editor, but I've tinkered with it to such an extent that I use it for almost everything: managing my notes and tasks, of course, but even recording and editing audio files and organizing my drawings.
Writing helps me think, remember, and share. Org Mode in Emacs allows me to use the technique of literate programming, which combines explaining and coding. Some ideas are easier to think about and express through drawing, which allows me to explore them non-linearly. My drawings apply to all my interests, such as parenting, technology, learning, and planning. Sketchnoting is a great way to learn many things, share my notes, and remember specific moments. For example, my daughter is eager to finish a visual summary we developed together, which was possible because I had written many notes in the web journal I developed and in my French journal.
I've been learning French for the past 4 months, and that also touches various aspects of my daily life. I help my daughter with school, I try to use AI, I tinker with my tools, I watch shows, and I look up words related to my interests. For instance, I updated my handwriting font to include accented letters. This combined drawing, programming, and naturally, learning French. I also modified my writing environment in Emacs to look up words in the dictionary and display AI feedback. I particularly enjoy exploring learning techniques with my daughter, such as flashcards and stories following the principle of comprehensible input. Which methods are effective against which challenges, and how can we make the most of available technology? What we learn will help us across all subjects.
Similarly, learning the piano helps me appreciate the challenge and pleasure of making progress. It's also a good way to help my daughter learn it as well.
Since my life is filled with intertwining interests, it is important to manage my attention despite many distracting temptations, such as programming new tools. I might start a task and then find myself doing something completely different after a series of small, totally logical steps. You know how it goes—one thing leads to another. So I have to write my notes as I go. There is no rush and few of my tasks are urgent, so when I lose my train of thought, I can laugh and look for it again. If I write and share these notes, someone might find them even years later and remind me of them. It is very difficult to choose a moment to stop exploring and to publish my notes. The temptation is always to keep following a new idea.
Fortunately, the cumulative effect of hobbies that complement each other encourages me to grow, and when I am blocked in one direction, one or two other paths usually open up. Speaking of directions, I find it difficult to write when I want to introduce two or more simultaneous streams of ideas because writing is so linear. Still, it's better to write even if it's a bit disjointed.
I think speech recognition helps me capture more ideas, and I'm looking forward to how advances in technology can help me make them happen. I can also get better by learning and linking new curiosities to my other curiosities. I look forward to seeing what kinds of things are possible.
Although I have several hours of freedom now that my daughter can do many things herself, there's always more that I want to learn. Intertwined hobbies thrive, while isolated hobbies are forgotten. For example, I no longer play Stardew Valley since my daughter doesn't play it anymore. It’s a fun game, but if I'm choosing what to spend my time on, I prefer activities that serve multiple goals goals simultaneously. The garden of my interests is not formal and orderly, but rather natural and tangled.
My daughter also has many interests. One year she was interested in Rubik's Cubes and other puzzles; this year she's learning everything about Pokémon. The transience of her interests doesn't bother me. It all combines in unexpected ways. It will be interesting to see how she grows, and to see how I'll grow too.
Thanks to Zachary Kai for hosting the IndieWeb Carnival this month!
En français
Ce mois-ci, le thème du Carnaval IndieWeb est « Intérêts convergents. » C'est peut-être plus facile de lister lesquels de mes centres d'intérêt ne sont pas convergents. Mes centres d'intérêt se recoupent souvent. Je vais commencer par une description de mes premiers intérêts et des façons dont ils sont liés.
La programmation est généralement utile. Je suis particulièrement intéressée par l'automatisation et les aides cognitives et physiques comme l'interface vocale. J'adore Emacs, qui est un éditeur de texte, mais je le bricole à tel point que je l'utilise pour presque tout : gérer mes notes et mes tâches, bien sûr, mais même enregistrer et éditer des fichiers audio et organiser mes dessins.
L'écriture m'aide à penser, à me remémorer et à partager. Org Mode sous Emacs me permet d'utiliser la technique de « programmation lettrée », qui est la combinaison de l'explication et de la programmation. Quelques idées sont plus faciles à penser et à exprimer par le dessin, lequel me permet de les explorer non linéairement. Mes dessins s'appliquent aussi à tous mes centres d'intérêt, comme la parentalité, la technologie, l'apprentissage et la planification. Le sketchnoting est une bonne manière d'apprendre beaucoup de choses, de partager mes notes et de me souvenir de certains moments. Par exemple, ma fille a hâte de finir une synthèse visuelle que nous avons élaborée ensemble, et qui est possible parce que j'avais écrit beaucoup de notes dans le journal web que j'avais développé et dans mon journal en français.
L'apprentissage du français depuis 4 mois touche aussi divers aspects de ma vie quotidienne. J'aide ma fille à l'école, j'essaie d'utiliser l'IA, je bricole mes outils, je regarde des émissions, je cherche des mots pour mes centres d'intérêt. Par exemple, j'ai mis à jour la police de caractères de mon écriture pour inclure les lettres accentuées. Cela a associé le dessin, la programmation, et naturellement l'apprentissage du français. J'ai aussi modifié mon environnement d'écriture sous Emacs pour rechercher les mots dans le dictionnaire et pour afficher les commentaires de l'IA. J'aime particulièrement explorer des techniques d'apprentissage avec ma fille comme les cartes mémoire et les histoires qui suivent le principe de l'apport compréhensible. Quelles méthodes sont efficaces contre quels défis, et comment nous pouvons tirer le meilleur parti des technologies disponibles ? Ce que nous apprenons nous servira bien dans tous les sujets.
De la même manière, l'apprentissage du piano m'aide à apprécier le défi et le plaisir de progresser. Une autre raison de le faire est qu'il aide ma fille à l'apprendre aussi.
Comme ma vie est remplie d'intérêts qui s'entrelacent, c'est important de gérer mon attention face à plusieurs tentations de s'éparpiller, comme la programmation de nouvelles automatisations. Je commence peut-être une tâche et je me retrouve ensuite à faire une tâche complètement différente après une suite d'étapes logiques. On sait ce que c'est, de fil en aiguille. Donc je dois écrire mes notes au fur et à mesure. Rien ne me presse et peu de mes tâches sont urgentes, donc quand je perds le fil de mes pensées, je peux rire et le retrouver. Si j'écris et que je partage ces notes, quelqu'un peut les trouver même après plusieurs années et me les rappeler. C'est très difficile de choisir un moment où j'arrête d'explorer et où je publie mes notes. La tentation est toujours de continuer à suivre une nouvelle idée.
Heureusement, l'effet cumulatif de loisirs qui se complètent m'encourage à grandir, et quand je suis bloquée dans une direction, une ou deux autres pistes se sont ouvertes. En parlant de directions, je trouve que c'est difficile d'écrire quand je veux introduire deux ou plusieurs suites d'idées simultanées, à cause de la linéarité de l'écriture. De toute façon, c'est mieux d'écrire même si c'est un peu décousu.
Je pense que la reconnaissance vocale m'aide à saisir plus d'idées et les progrès technologiques m'aident à les exécuter. Je vais aussi m'améliorer en apprenant et en reliant de nouvelles curiosités à mes autres curiosités. J'ai hâte de voir quelles sortes de choses sont possibles.
Bien que j'aie plusieurs heures de liberté maintenant que ma fille est capable de faire beaucoup de choses elle-même, il y a toujours plus de choses que je veux apprendre. Les loisirs entrelacés se développent, tandis que les loisirs isolés sont oubliés. Par exemple, je ne joue plus à Stardew Valley maintenant que ma fille n'y joue plus. C'est un jeu amusant, mais si je peux choisir un passe-temps, j'en préfère un qui serve des objectifs multiples simultanés. Le jardin de mes intérêts n'est pas formel et ordonné, mais plutôt naturel et entremêlé.
Ma fille a aussi beaucoup de centres d'intérêt. Une année elle s'est intéressée au Cube de Rubik et aux autres casse-têtes, une autre année elle apprenait tout sur Pokémon. Ça ne me dérange pas, tout se combine de façons inattendues. Ce sera intéressant de voir comment elle grandira, et moi aussi.
Merci à Zachary Kai d'accueillir le Carnaval IndieWeb ce mois-ci !
